Dia 16, CTT Lisboa, autógrafos

A magia das cartas

Já saiu!
É o livro de Natal dos CTT - Filatelia.
As ilustrações, espantosas, são da Carla Nazareth, ficou muito bonito e cheio de magia de Natal.

Espreitem!
Esta nas lojas CTT e aqui:
http://bit.ly/LojaCTT_MagiaDasCartas

O formigueiro avariado

Acabadinho de chegar!

O formigueiro avariado

com ilustrações magníficas de 

Natalina Coias

com Edição Clube do Autor

Sinopse:

O que faz uma formiga ao lado de Sebastião?! Bom, a formiga fartou-se de viver num formigueiro… avariado! Por lá, tudo funciona mal, ninguém segue regras nem cumpre deveres, está tudo desarrumado, a falta de respeito impera, é um caos. Se queres saber como se «conserta» um formigueiro, é simples: lê esta história!  Acho que vais aprender a consertar mais coisas.

Sai no dia 24 de Setembro!

Popota na Escola

O desafio foi gigantesco: contar uma parte da infância da Popota...
Comigo, o Paulo Galindro, num primeiro trabalho conjunto que adorei!
Acho que conseguimos contar uma história onde amizade, solidariedade, inclusão, gestão de conflitos e arte se juntam. 
Já anda por aí, podem espreitar. Eu estou mesmo muito feliz com o resultado final. Espero que gostem!
Um agradecimento especial à Booktailors e à SONAE.

Plano Nacional de Leitura

«O Boião Mágico»

Ed. Presença
PNL - 3º ano, leitura autónoma

«Chamem-lhes Nomes»
Texto Ed. - Leya
PNL 3º ano, leitura orientada

«Rafaela»
Ed. Presença
PNL - 4º ano, leitura autónoma

«Um Pombo Chamado Colombo»
Ed. Presença
PNL 5º ano, leitura orientada

«Prémio Asa de Prata»
Ed. Presença
PNL - 5º ano, leitura autónoma

«Quero Ser Escritor»
Oficina do Livro - Leya
PNL - 5º ano, leitura autónoma

«7x25 - Histórias da Liberdade»
Gailivro - Leya
PNL - 5º ano, leitura autónoma

«Uma Questão de Azul-Escuro»
Gailivro - Leya
PNL - 6º ano, leitura orientada

«O Peixe Azul»
Ed. Presença
PNL - 6º ano, leitura autónoma

«Maria, os segredos da irmã mais velhas»
Oficina do Livro - Leya
PNL - 6º ano, leitura autónoma

«O Domínio do Dominó»
Texto Ed. - Leya

PNL - 5º e 6º ano, leitura orientada,

alunos sem hábitos de leitura

«7x11, Histórias do Futebol»
Gailivro - Leya

PNL 5º e 6º ano, leitura orientada,
alunos sem hábitos de leitura

«7x1910, Histórias da República»
Gailivro - Leya

PNL - 3º ao 6º ano, apoio a projectos,
História de Portugal

«Desarrumar»
Gailivro - Leya

PNL - Pré-escolar ao 2º ano, apoio a projectos,
Ciências - Temas

«Falha de Cálculo»
Gailivro - Leya

PNL - 3º ao 6º ano, apoio a projectos,
Ciências - Temas

«Conversa de Elefantes»
Everest
PNL - Pré-escolar ao 2º ano, apoio a projectos,
educação para a cidadania

«O Segredo da Floresta»
Genius y Meios
PNL - Pré-escolar ao 2º ano, apoio a projectos,
Artes

«Uma prenda muito especial»
Ed. Presença
PNL - 3º ao 6º ano, apoio a projectos,
Natal

«O Primeiro Natal do Frik»
Ed. Presença
PNL - 3º ao 6º ano, apoio a projectos,
Natal

Foi AltaMente bom!

Cá estamos nós, eu e a Joana Jesus, a ilustradora.

Fomos visitadas por imensos amigos, estivemos sempre acompanhadas.

Um agradecimento especial à EDICARE, que fez com que este sonho chegasse a bom porto, à Joana Mendes, editora do livro, Mafalda Amaral, a nossa super-boss!

Conheces alguém assim? - lançamento

18 de maio | 10:30 | EB 2,3 José Cardoso Pires Amadora 

Com a presença de:

Secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário, Fernando Egídio Reis 

Diretora do Agrupamento de Escolas José Cardoso Pires, Cristina Madaleno

Margarida Fonseca Santos (escritora)  e Raquel Pinheiro (ilustradora)

Comissário do Plano Nacional de Leitura, Fernando Pinto do Amaral 

Secretária de Estado dos Assuntos Parlamentares e da Igualdade,  Teresa Morais

Bicho faz-de-conta - Antena 1

Gravação gentilmente cedida pela Antena 1 - leitura de Raquel Morão Lopes

OUVIR

Era uma vez um bicho faz-de-conta…

Não, não era um bicho-de-conta, era mesmo um bicho faz-de-conta! Passava os dias a fazer de conta que era grande, ou que era pequeno, ou peludo, ou careca, ou feroz… Às vezes até fazia de conta que era um bicho-de-conta, coisa que não era – era um bicho que ninguém conhecia. Tinha nascido de um lápis afiado, e a borracha branca acarinhava-o muito.

Dizem que é imaginado! Vocês acreditam? Pois… eu também!

(texto: Margarida Fonseca Santos; ilustração: Francisca Torres)

Esta história saiu na revista Pais & Filhos em Maio de 2011, na rubrica histórias em 77 palavras que deu origem ao blogue (www.77palavras.blogspot.com) e cuja ilustração, da Francisca Torres, serve hoje de rosto a este projecto.
Imaginem, foi hoje lida pela Raquel Morão Lopes no noticiário das 9h da Antena 1. Porquê? Porque se falava do 1º Encontro de Literatura Infanto-Juvenil da Lusofonia, tendo como comissário José Fanha.
Ora, a Antena 1 foi a casa do meu programa Bicho-de-Conta, com Filomena Crespo e Mª José Dionísio, assistência de Umbelina Dias. Dois anos de histórias, de entrevistas e muitas amizades, uma delas a do José Fanha, que provocou tal reacção nos ouvintes que, na semana seguinte, estivemos todo o programa a ler textos provocados pelos desafios que lançou aos ouvintes.

CC das Amoreiras - dia 20 de Dez - TAP

Queres vir voar na imaginação? Vem daí.
Estarei no Centro Comercial das Amoreiras a autografar o livro + CD

VOAR? VAMOS A ISSO!

As ilustrações são da Carla Nazareth, lindas!!!, e o arranjo musical/gravação
é do Francisco Cardoso.
Ah!, e tens duas versões, uma em inglês, outra em português.
Será entre as 11h30 e as 13h30, aparece!

Produção Genius y Meios, para a TAP, mais informações aqui.

O boião mágico no PNL

O Boião Mágico - sinopse 

Na escola do primeiro ciclo da pequena aldeia de Santana, a professora Matilde não pode acreditar que os seus alunos não queiram fazer uma prenda para o Dia do Pai. «Não sei se vale a pena... Andam todos tristes», é a resposta do João, o mais velho dos alunos. Mas Matilde não cruza os braços e tem uma ideia genial: ao mesmo tempo que ensina os princípios da reciclagem do lixo necessários para todos em conjunto fazerem uma prenda, também vai ensinar a reciclar outra espécie de lixo – as preocupações, os medos, a tristeza... – de uma forma especial. Estás curioso para saber como? Então lê esta história, procura um boião vazio e aprende a utilizar esta magia! 

Esta reedição, agora na Editorial Presença, ficou especialmente bonita. Uma história sobre estes tempos de desalento e interrogações, mas com pistas para viver melhor, a cada dia. Espero que gostem. É recomendado pelo PNL.

Podem ouvir aqui a entrevista com Helena Almeida, na Companhia da Rádio, Rádio Sim.

Escrevi uma história para crianças – como posso melhorá-la?

13 e 15 de maio (LISBOA) - Booktailors

Escrevi uma história para crianças – como posso melhorá-la?,

por Margarida Fonseca Santos

Objetivos:

Escreve-se muito para crianças, mas será esta escrita apurada, desafiante, divertida e profunda? Os perigos espreitam, com moralidades impostas, textos simplistas em vez de claros e intensos, com muletas em excesso, pois acreditamos, erradamente, que funcionam. Neste curso de 6 horas, iremos trabalhar sobre textos já construídos e perceber como podemos melhorá-los, subverter-lhes a previsibilidade, torná-los fonte de prazer, pensamento e crescimento, sem impor nada ao leitor.

Público-alvo

Autores de textos para crianças.

  

Programa:

1. A moralidade – o maior perigo

2. Personagens, espaço e tempo – a ação como ponto de partida

3. Diferença entre simplicidade e texto simplista

4. A metáfora na escrita para crianças

5. Narradores da vida real

Dados técnicos:

N.º de sessões: 2.

Datas: 13 e 15 de maio de 2014.

Horário: 18.30 – 21.30.

Total de horas: 6.

Para se inscrever, por favor envie CV (com a referência: EHC I) para: formacao@booktailors.com.

Conheça a oferta formativa da Booktailors no 1.º semestre de 2014: Escrevi uma história para crianças – como posso melhorá-la?, Curso de Revisão de Texto — nível intermédio, Oficina de Preparação de Original em Ambiente Digital, Curso de Livro Infantil.

Uma história nada tradicional

... bom, são duas, para dizer a verdade.

Branca e os 7 Pirilampos
Será que conheces a história de uma menina que vive com sete anões e que é envenenada pela sua madrasta terrível? 
Esta poderia ser essa história… mas a Branca não é uma menina e nem sequer vive com anões! Talvez tenha uma madrasta terrível (sim!, muito terrível!), mas isso só vais descobrir quando entrares nesta história nada tradicional.

Tinóquio
Será que conheces a história de um boneco de madeira esculpido por um carpinteiro e com um nariz que cresce sempre que ele diz uma mentira? Esta poderia ser essa história... 
mas o Tinóquio não foi esculpido por um carpinteiro nem sequer tem um nariz! Talvez diga mentiras (sim!, muitas mentiras!), mas isso só vais descobrir quando entrares nesta história nada tradicional.

Ilustrações de Célia Fernandes - Caderno de Pintar

Disponível na Worten, Continente e book.it - editora Zero a Oito

Há dias assim!

... é verdade!

Estou mesmo contente com duas notícias!

Primeiro que tudo, ganhei uma menção honrosa no Prémio Literário Orlando Gonçalves (quem ganhou o prémio foi um autor brasileiro, Ruy Tapioca).

http://www.cm-amadora.pt/noticias-cultura/944-premio-literario-orlando-goncalves-ja-tem-vencedor 

com uma colectânea de contos "Fragmentos".

E sabem que mais? Um livro meu chegou também hoje ao Brasil, 

é "Uma questão de Azul-escuro"!

http://www.leyaeducacao.com.br/livros-literatura/uma-questao-de-azul-escuro/juvenil/60

Há dias assim... não há?

Visitas de Autor

Para mim, uma visita de autor é um encontro entre os leitores e o escritor. O que interessa é falar com a pessoa cujo imaginário produziu o livro que leram e trabalharam em sala de aula com o professor. Não é uma divulgação de livros – é um debate sobre a escrita, os temas, as escolhas, o estilo, as particularidades do escritor em causa, e para isso é necessário que os alunos envolvidos no encontro tenham conhecimento prévio da obra do autor.

Sendo assim, as condições para marcar uma visita de autor são, para mim, as seguintes:

·        Os alunos presentes na sessão deverão ter trabalhado em sala de aula pelo menos um livro meu;
·         A sessão só ficará confirmada depois de eu receber, por parte dos professores envolvidos, a lista das turmas envolvidas e respetiva lista de livros trabalhados em sala de aula (por mail, para margaridafs7(arroba)gmail.com);
·         As despesas de deslocação e alimentação (e alojamento, quando necessário) estarão a cargo da escola (ou eventualmente da editora ou município); no caso das Bibliotecas Municipais, as condições serão combinadas caso a caso;
·         O ideal é ter, em cada sessão, um máximo de cem alunos;
·         Por razões de saúde, farei 1 (excepcionalmente 2) sessão de 1 hora, nunca começando antes das 9h30;
·         Antes e durante a visita de autor haverá uma feira do livro com obras minhas.

Ao longo dos anos fui convidada por muitos professores, professores bibliotecários e bibliotecas municipais que me presentearam com momentos únicos que ficarão guardados para sempre no coração. Cumpriram sempre estas ideias, e sabemos que é assim que uma visita de autor funciona. Obrigada a todos!

(se tiverem curiosidade, leiam o livro que eu e a M Teresa Maia Gonzalez escrevemos sobre isto...
«A escritora vem à minha escola»)

Biografia

Nasceu em Lisboa, a 29 de Novembro de 1960.
Tirou o Curso Superior de Piano no Conservatório Nacional, tendo como objectivo ser professora de Formação Musical no ensino vocacional. Deu aulas em várias escolas, nomeadamente na Escola Superior de Música de Lisboa entre 1990 e 2005.
Começou a escrever em 1993 e isso tornou-se uma verdadeira paixão, paixão essa que a levou a mudar de vida. Deixou o ensino da música e, neste momento, dedica-se a tempo inteiro à escrita.
Tem vários livros publicados, na sua grande maioria para crianças e jovens, e escreve com regularidade para teatro.
Assina, com Maria João Lopo de Carvalho, a colecção juvenil 7 irmãos, e, com Maria Teresa Maia Gonzalez, As Aventuras de Colombo. 

Orienta ateliers de escrita para crianças, adultos e professores (Escrita Criativa e Escrever para Crianças e Jovens). 

Orienta cursos sobre Escrever para Crianças na Escrita Criativa Online (vários cursos); na Pós-Graduação em Livro Infantil (Universidade Católica Portuguesa).

Publicou, em co-autoria com Elsa Serra, o manual de Escrita Criativa Quero ser escritor!

Publicou, em Abril de 2013, o livro de escrita criativa Escrita em Dia.

Publicou, no Suplemento de Educação do Jornal de Letras, um conto por mês durante uns anos, disponíveis para leitura aqui.
É responsável pelo blogue histórias em 77 palavras, com ilustrações de Francisca Torres. 

Paralelamente trabalha treino mental e o uso pedagógico e terapêutico da metáfora, tendo publicado, em conjunto com Rita Vilela, os livros Histórias para contar consigo e Brincar com Coisas Sérias.

O seu último romance De Zero a Dez (apresentado por Patrícia Reis) tem recebido excelentes críticas. Leia a sinopse. Um livro sobre a dor crónica, o cansaço, o medo e a esperança. O laboratório UCB patrocinou a tradução para castelhano e inglês.
Publicou igualmente um livro de Treino Mental, chamado Altamente, com história metafóricas.

Podem ver aqui uma excelente Biografia feita pela Prof Dália Santos.

http://www.dglb.pt/sites/DGLB/Portugues/autores/Paginas/PesquisaAutores1.aspx?AutorId=10131

À conversa com M Teresa Maia Gonzalez

Seminário presencial

Organizado por Escrita Criativa Online 

É isso mesmo - um Seminário Presencial, dirigido a todos os que queiram escrever para crianças

Vai ter lugar, entre 16 e 18 de Novembro de 2012, coordenado por mim.
As inscrições são limitadas e decorrem até 31 de Julho próximo. 
Os trabalhos terão lugar no EvoraInn-ChiadoDesign e incluem um programa lúdico e gastronómico. 

Escrever a Vida

Margarida Fonseca Santos

Escrita Criativa Online – Novembro de 2012

(http://escritacriativaonline.com)

Apresentação

Cada vez mais, ao escrever para a infância, nos cruzamos com a necessidade de que as crianças, ao ler, possam crescer mais fortes, mais íntegras e mais solidárias, e sobretudo mais felizes. Contudo, ao mesmo tempo que esta necessidade se cruza com a literatura, mais perigos espreitam: o moralismo paternalista, o simplismo enganador, o evitamento de certos temas. À medida que avançamos no tempo, esquecemo-nos de que os contos tradicionais, contados a toda a comunidade, serviram de experiência em segurança de receios, dores e sonhos ao longo dos anos. Está no momento de voltar a deitar mãos à obra e deixar que a literatura infantil possa fornecer esperança, valores, conhecimento, reflexão e sensibilidade.

Se isto que leu faz sentido para si, então este fim-de-semana fará sentido para a sua escrita!

Funcionamento

Na noite de sexta-feira, iremos sobretudo conversar e contar/ouvir histórias. Iremos partilhar a nossa visão da escrita para crianças nesta sua dimensão de construtor de personalidades. Surgirão, certamente, temas e assuntos a abordar no dia seguinte.

Partindo de exercícios práticos e de algum trabalho de pormenor, o objectivo de sábado será escrever pelo menos alguns contos que abordem temas importantes, com a preocupação de deixar que o leitor possa depois pensar, sentir e decidir por si a sua visão sobre cada tema.

Como o faremos? Iremos oscilar entre exercícios de desbloqueio, exemplos de escritores, novos olhares sobre os esboços que vão surgindo e partilha de opiniões, a grande mais-valia de estarmos em grupo, e, espero, sorrisos e emoções fortes. Iremos ainda apurar a escrita, fazendo alguns exercícios de mudança de narrador, ou inversão do tempo na narrativa. Vamos procurar o registo certo para um dos contos, de forma a deixá-lo quase pronto.

Mais informação

EC.ON (Escola e Escrita Criativa Online »»» http://escritacriativaonline.com) - Luís Carmelo.

Feira de Bolonha

Arranca hoje a Feira de Bolonha

Por lá, uma lista -100 livros para o futuro
É uma lista de cem títulos editados em Portugal entre 2010 e 2012, onde figuram maioritariamente álbuns (ou picture books), dada a representatividade da ilustração na Feira do Livro Infantil de Bolonha. Esta é uma listagem feita pela Direcção-Geral do Livro e das Bibliotecas (DGLB), e que pretende ser o mais abrangente possível.

Estão lá 3 livros meus, fiquei contente...
Conversa de Elefantes, com ilustrações de Richard Câmara
Falha de Cálculo, com ilustrações de Inês do Carmo
Memória de Elefante - Fábulas a 3 mãos, com M Teresa Maia Gonzalez e Rita Vilela, com ilustrações de Cristina Malaquias

Ler+ Ler Melhor - Dois livros

Aqui fica o link - o programa Ler+ Ler Melhor quis saber o que esteve na origem de:
Uma prenda muito especial
e
O segredo da Floresta

Conversa de Elefantes...

Esta é uma conversa de elefantes...
Esta é uma conversa entre mim e o Richard Câmara...
Esta é uma conversa séria e divertida...

Quer conhecer melhor o livro?
Podemos dizer-lhe que este livro começou ao contrário, pois o Richard entregou-me imagens que eu deveria ordenar para contar uma história - assim fiz.
Depois, o Richard refez as ilustrações e chegámos a este produto final... do qual gostamos muito!

Venha daí, conversar com elefantes!

(pode ver o percurso que o Richard fez para chegar a este resultado final aqui)