31 de Janeiro, 6 horas de curso, em Leiria
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Escrevi uma história para crianças – como posso melhorá-la?
Escrevi uma história para crianças – como posso melhorá-la?,
por Margarida Fonseca Santos
Objetivos:
Escreve-se muito para crianças, mas será esta escrita apurada, desafiante, divertida e profunda? Os perigos espreitam, com moralidades impostas, textos simplistas em vez de claros e intensos, com muletas em excesso, pois acreditamos, erradamente, que funcionam. Neste curso de 6 horas, iremos trabalhar sobre textos já construídos e perceber como podemos melhorá-los, subverter-lhes a previsibilidade, torná-los fonte de prazer, pensamento e crescimento, sem impor nada ao leitor.
Público-alvo
Autores de textos para crianças.
Programa:
1. A moralidade – o maior perigo
2. Personagens, espaço e tempo – a ação como ponto de partida
3. Diferença entre simplicidade e texto simplista
4. A metáfora na escrita para crianças
5. Narradores da vida real
Dados técnicos:
N.º de sessões: 2.
Datas: 13 e 15 de maio de 2014.
Horário: 18.30 – 21.30.
Total de horas: 6.
Para se inscrever, por favor envie CV (com a referência: EHC I) para: formacao@booktailors.com.
Conheça a oferta formativa da Booktailors no 1.º semestre de 2014: Escrevi uma história para crianças – como posso melhorá-la?, Curso de Revisão de Texto — nível intermédio, Oficina de Preparação de Original em Ambiente Digital, Curso de Livro Infantil.
Mãos à obra, literalmente
Objetivos:
Escreve-se muito para crianças, mas será esta escrita apurada, desafiante, divertida e profunda? Os perigos espreitam, com moralidades impostas, textos simplistas em vez de claros e intensos, com muletas em excesso, pois acreditamos, erradamente, que funcionam. Neste curso de 6 horas, iremos trabalhar sobre textos já construídos e perceber como podemos melhorá-los, subverter-lhes a previsibilidade, torná-los fonte de prazer, pensamento e crescimento, sem impor nada ao leitor.
Público-alvo:
Autores de textos para crianças (será obrigatório levar um texto escrito).
Programa:
1. A moralidade – o maior perigo
2. Personagens, espaço e tempo – a ação como ponto de partida
3. Diferença entre simplicidade e texto simplista
4. A metáfora na escrita para crianças
5. Narradores da vida real
N.º de sessões: 2.
Datas: 13 e 14 de Maio de 2014.
Horário: 18.30 – 21.30.
Total de horas: 6.
Saiba mais aqui.
Local da formação: Bookoffice — Travessa das Pedras Negras, n.º 1, 3.º direito, 1100 - 404 Lisboa.
Para se inscrever, por favor envie CV (com a referência: EHC I) para: formacao@booktailors.com.
2 Cursos, 20 Sessões, 10 Autores
• José Luís Peixoto – 8 de Fevereiro
• Patrícia Reis – 15 de Fevereiro
• Filipa Melo – 15 de Março
• Margarida Fonseca Santos – 29 de Março
• Possidónio Cachapa – 5 de Abril
• Luís Carmelo – 12 de Abril
• Richard Zimler – 3 de Maio
• Dulce Maria Cardoso – 17 de Maio
• Mário de Carvalho – 7 de Junho
JJoão Tordo – 5 de Julho
Nova turma - Escrita Criativa na Escola
Já existe nova turma para esta acção de formação. Vejam tudo aqui:
http://www.criatividade.net/centro-de-formacao
Os meus cursos na EC.ON
Na Campanha de Outono, cursos mais curtos, a mesma qualidade.
Podem ver tudo aqui, no site da Escrita Criativa Online
Formações em Julho
POR OUTRAS PALAVRAS... ESCRITA CRIATIVA EM CONTEXTO ESCOLAR
Julho: 1 a 5 (9.00-14.00) Intensivo – Início previsto para Julho de 2013
25 horas em sala – 1 crédito Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário (Todos os grupos); Lisboa – Sede da AEDC (Entrecampos)
ESCREVER TEATRO PARA E COM JOVENS – Julho: 8 a 12 (9.00-14.00)
Intensivo – Início previsto para Julho de 2013
25 horas em sala – 1 crédito Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350
Lisboa – Sede da AEDC (Entrecampos)
Cursos online na EscreverEscrever
É verdade!
O 1º curso já vai avançado, mas vamos repeti-lo, assim como já temos as datas para o 2º módulo.
Aqui ficam os links - na EscreverEscrever!:
O 1º curso já vai avançado, mas vamos repeti-lo, assim como já temos as datas para o 2º módulo.
Aqui ficam os links - na EscreverEscrever!:
Como orientar oficinas de escrita criativa para crianças e jovens – Módulo A
Escrever Escrever - curso online
Como orientar oficinas de escrita criativa para crianças e jovens – módulo I
Curso de 4 sessões
A escrita criativa é uma ferramenta que pode (e deve!) ser usado para fomentar, não só a escrita nos jovens, como, paralelamente, o interesse pela leitura. Este primeiro módulo vai centrar-se sobretudo nos exercícios que desbloqueiam a escrita e nos ingredientes principais das narrativas: as personagens, os momentos de viragem e como se conta uma história. Será um curso prático, cheio de exercícios, que serão partilhados na plataforma, para que possamos entender, fazendo, como pequenas experiências de escrita podem mudar a forma como encaramos a produção de textos.
Esquema de funcionamento Este curso está dividido em 2 módulos, em que o formando tem de obrigatoriamente frequentar o módulo A para se inscrever no Módulo B que será agendado no mês de março.
Consultem tudo aqui: http://escreverescrever.wordpress.com/2013/01/04/apresentacao/
Cursos em Escrita Criativa Online
Curso "Agarra-me esse texto!" - escrita criativa para adolescentes (4 semanas)
Bloco 1 – Como se desbloqueia a escrita – da confusão ao texto.
Bloco 2 – As personagens – do óbvio ao escondido.
Bloco 3 – Afinal, o que é uma história? Descobrir o motor da história.
Bloco 4 – Tempo, espaço e trabalho de pormenor – como contar.
Escrever para Crianças I (11 semanas);
1 – O público-alvo e as particularidades da escrita para crianças. 2 – Simplicidade; escrita de diálogos. 3 – A moralidade. 4 – Caracterização, tempo físico e tempo psicológico. 5 – A poesia e a lengalenga. 6 – Os narradores. 7 – Objectos e animais nas histórias. 8 – Temas do conhecimento. 9 – A narrativa cronológica e a anacrónica. 10 – O medo, morte e o mundo proibido. 11 – Acabar, rever e melhorar
Escrever para Crianças II (11 semanas);
1. Depurar a linguagem. Descrição indirecta. O espaço. 2 . Os diálogos – riqueza e subentendidos. 3. Transmitir uma mensagem sem ser moralista – o direito de pensar por si. 4. Metáforas. Simulação de uma encomenda concreta. 5. A esperança e a cidadania, a solidariedade e a resiliência. 6. Dar corpo e reenquadrar a morte, a raiva, o ciúme. 7. Escrever o non-sense. 8. Fábulas – que realidade? 9. Objectos observadores. Visão subjectiva e deturpada. 10. O mesmo herói, várias histórias. 11. Histórias muito curtas – uma história por dia.
Livro Juvenil (13 semanas)
1. A escrita para jovens. Os diálogos – uma parte fundamental desta escrita. 2. A construção de personagens e espaços. Narrador e narração na 1ª pessoa. 3. O primeiro capítulo – entrar na acção, prender o leitor. O tempo. 4. Que dizer do final? Importância da última impressão. 5. Capítulos e sub-capítulos. Uma história dentro da história. 6. Aventura: as funções de Propp. Temas e esboço. 7. Fantástico: um mundo mágico. Primeiro esboço. 8. Conto. Narrativas abertas. Temas e impacto. 9. Romance – mais personagens, maior detalhe, mais tempo para contar. 10. Começar. Apoio aos dois primeiros capítulos / conto (1) 11. Apoio aos dois primeiros capítulos / conto (2) 12. Apoio aos dois primeiros capítulos / conto (3) 13. Apoio aos dois primeiros capítulos / conto (3)
Escrever Teatro para Crianças (em breve)
EC.ON - curso online
Esta está a ser das experiências mais gratificantes em formação que já tive! Eu, que receei a falta de contacto directo, estou a adorar o estreito contacto personalizado, atento, intenso deste curso...
(13) Escrever para crianças - Margarida Fonseca Santos - 11 semanas
Bloco 2 – A diferença entre simplicidade e texto simplista; escrita de diálogos
Bloco 3 – A polémica moralidade – mostrar, em vez de contar uma única verdade; metáfora
Bloco 4 – A caracterização da personagem; tempo físico e tempo psicológico
Bloco 5 – A poesia e a lengalenga
Bloco 6 – O narrador da história – narração omnisciente ou subjectiva
Bloco 7 – Objectos e animais nas histórias
Bloco 8 – Quando a história se cruza com o conhecimento
Bloco 9 – A narrativa cronológica e a anacrónica
Bloco 10 – O medo, morte e o mundo proibido
Bloco 11 – O conto acabado – rever e melhorar
Formação - "A Música e o Texto"
Uma acção para quem quer brincar com canções, textos, sorrisos... Não é
preciso saber nada de música, só gostar! Prometo muitas actividades para
pôr em prática para que os nossos alunos gostem cada vez mais de
escrever!
http://criatividade.net/centro-de-formacao/
H07/12
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CURSO:
A MÚSICA E O TEXTO
Custo €140 (€100 para associados)
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Abril: 13 e 20
Maio: 4, 11, 18
(14.00-18.10) Sextas
Início
previsto para Abril de 2012
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25 horas em sala
1 crédito
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Professores dos Grupos 200, 210, 220, 300, 310, 320, 330, 340 e 350
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Lisboa
Sede da AEDC
(Entrecampos)
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Margarida Fonseca Santos
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Cursos 2011-12
Escrever para crianças - Margarida Fonseca Santos - 11 semanas
Aqui! Escrita Criativa Online
26 de maio – Bertrand, Braga -- Dar a volta ao papel!Escrita Criativa
2/6 julho – Assoc. Ed. para oDesenvolvimento da Criatividade
Escrever teatro para e com jovens (a confirmar)
9/13 julho – Assoc. Ed. para oDesenvolvimento da Criatividade
Por outras palavras... - a escrita criativa em contexto escolar (a confirmar)
14 de julho - Escrita Criativa - Genius y Meios (todo o dia)
16 a 27 julho – Conservatório Metropolitano de Lisboa (a confirmar)
“Tocar histórias na orquestra” - com Carlos Garcia
Agenda de Outubro
Outubro
12 manhã – Casa Pia – CED Nuno Álvares Pereira
13 – Escola Secundária Emídio Navarro, Almada
15 manhã – Escola Secundária D. Dinis – Chelas
15 às 15h – Escola Secundária Josefa d’Óbidos
16 - Biblioteca Municipal das Caldas da Rainha, todo o dia, curso de escrita criativa
16 - 17h30 - Apresentação do livro 7x1910 Histórias da República na Bibl Municipal das Caldas da Rainha
17 - 17h - Sessão de autógrafos com M João Lopo de Carvalho - 7 irmãos - Praça Central do Forum Montijo (Bertrand)
20 a 22 – Escolas da Guarda, com Livraria Jardim
21 às 21h30 - Contos na Livraria Jardim - Guarda - 21h30
26 – E.B 23 da Venda do Pinheiro manhã
26 - 18h - Esc Sec Vergílio Ferreira - Contos
28 – Biblioteca São Brás de Alportel
29 – Biblioteca São Brás de Alportel - sessão de contos - 21h30
12 manhã – Casa Pia – CED Nuno Álvares Pereira
13 – Escola Secundária Emídio Navarro, Almada
15 manhã – Escola Secundária D. Dinis – Chelas
15 às 15h – Escola Secundária Josefa d’Óbidos
16 - Biblioteca Municipal das Caldas da Rainha, todo o dia, curso de escrita criativa
16 - 17h30 - Apresentação do livro 7x1910 Histórias da República na Bibl Municipal das Caldas da Rainha
17 - 17h - Sessão de autógrafos com M João Lopo de Carvalho - 7 irmãos - Praça Central do Forum Montijo (Bertrand)
20 a 22 – Escolas da Guarda, com Livraria Jardim
21 às 21h30 - Contos na Livraria Jardim - Guarda - 21h30
26 – E.B 23 da Venda do Pinheiro manhã
26 - 18h - Esc Sec Vergílio Ferreira - Contos
28 – Biblioteca São Brás de Alportel
29 – Biblioteca São Brás de Alportel - sessão de contos - 21h30
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